Учебная деятельность

Кафедра морфологии и общей патологии участвует в реализации образовательных программ подготовки специалистов по программам высшего профессионального образования в соответствии с утвержденными в 2000 году Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по специальностям: 060112 - Медицинская биохимия, 060113 - Медицинская биофизика; 060114 - Медицинская кибернетика; 030302 – Клиническая психология.  А с 1 сентября 2011 года осуществлен переход на подготовку студентов по Федеральным государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования третьего поколения (ФГОС ВПО) по специальностям: 060601 - Медицинская биохимия, 060602 - Медицинская биофизика; 060609 - Медицинская кибернетика, 030401 - Клиническая психология.

В соответствии с вышеуказанными образовательными программами, рабочими и учебными планами на кафедре составлены рабочие программы  и учебно-методические комплексы следующих дисциплин для всех вышеперечисленных специальностей: «Морфология: анатомия человека, гистология, цитология», «Общая патология: патологическая анатомия, патофизиология», «Функциональная анатомия центральной нервной системы».  Для студентов 6 курса МБФ всех специальностей разработан и преподаётся элективный курс «Клиническая цитология».

Сотрудники кафедры проводят обучение студентов 1,2, 3 и 6 курсов медико-биологического факультета и 1 курса факультета поведенческой медицины и менеджмента.

Кроме того осуществляется подготовка аспирантов и докторантов по специальности 03.03.04. – клеточная биология, цитология, гистология в соответствии с основной профессиональной образовательной программой послевузовского профессионального образования.

Кафедра располагает большой коллекцией микро- и макропрепаратов, активно используемых в учебном процессе. На базе учебной лаборатории кафедры студенты могут освоить все гистологические методы. Также созданы и используются электронные атласы микропрепаратов по указанным дисциплинам. В учебный процесс внедряются современные технологии выявления и оценки знаний обучающихся, в т.ч. тесты, ситуационные задачи, элементы рейтинговой системы.