Учебная деятельность

Учебно–методическая работа направлена на совершенствование методического обеспечения учебного процесса, восполнение недостатка информации по ряду проблем и реализацию профильной направленности. Решаются задачи актуальности содержания обучения, соответствия современному уровню состояния медицинской терминологии.

Ещё одно направление учебно–методической работы — учебные пособия для студентов заочного отделения. Разработанные с учётом специфики факультетов и целей данной формы обучения, они позволяют оптимизировать изучение предмета в достаточно короткие сроки и могут быть использованы при написании контрольных работ, а также для самостоятельной подготовки.

Направления работы кафедры

Профессионально ориентированные программы 

В целях оптимизации содержания учебного процесса и повышения качества подготовки специалистов преподавание латинского языка и основ медицинской терминологии имеет профессиональную направленность. Для каждого факультета создана рабочая программа, отвечающая целям и задачам обучения выпускников данной специальности. На это ориентирован содержательный компонент курса (лексический минимум, дидактические задания).

Перспективное тематическое планирование включает задачи каждого практического занятия, виды работы в аудитории и самостоятельной работы с учебником. Оно позволяет увидеть место предмета в системе медицинского образования и оценить возможности курса в подготовке квалифицированных специалистов. Большая роль отводится формам работы, развивающим интеллектуальные способности студентов и формирующим мотивацию.